Übung – Alltag stenographieren

[Nihil]

Aufgabe: Selbst bei etablierten und bekannten Autoren muss man manchmal sehr verkünstelte Dialoge lesen, bei denen man sich fragen muss, ob der Autor überhaupt einmal richtig zugehört hat, wenn die Leute reden. Anstatt einem: „Mama, kann ich Salz?“ fragt der Sechsjährige schlimmstenfalls: „Mama, könntest du mir den Salzstreuer geben, bitte?“. Damit euch das nicht passiert, ist es hilfreich, genau zuzuhören und alles zu protokollieren, was euer „Studienobjekt“ gerade von sich gibt.  Das kann entweder auf einer langen Zugfahrt sein, wenn man den alten Damen vor einem zuhört oder – noch bequemer und unauffälliger – man sieht sich ein Video im Internet an und sucht sich eine Stelle aus, die man schließlich immer und immer wieder abspielen kann. Wichtig ist, dass ihr versucht, möglichst genau zu sein. Also auch Versprecher, falsche Grammatik und abgebrochene Wörter mit aufschreiben!

Ziel: Lernen, wie Leute im Alltag wirklich sprechen und die eigenen Dialoge – im vernünftigen Rahmen – entsprechend angleichen.