Bereit

[Longo]

Ich sitze in einer der hinteren Reihen.
Und habe fast Ferien.
Ab nächster Woche Freitag.
“In den letzten neun Jahren haben diese Schülerinnen und Schüler das gelernt, was sie in einer globalisierten, oft nicht einfachen Welt brauchen: Weitsicht, Mut, ...”
Der Urlaub im Süden.
Das Blau des Meeres,
Die Wärme der Sonne,
Und Ruhe.
“... Gewiss war die Zeit vor dem Abitur mit Entbehrungen verbunden, aber das Ergebnis lässt sich sehen. Unser humanistisches Gymnasium hat... “
Danach werde ich lernen.
Mathe.
Biologie.
Und Deutsch.
Bücherlesen.
Was soll man machen.
“...Christian Bischof, Johann Streng, Petra Lowjek mit einem Abiturschnitt von 1,0. Eine wirklich außergewöhnliche Leistung. Und nun die anderen...”
Da stehen sie, dort vorne.
Und sie lächeln.
Haben ihr Abi in der Hand.
Sind frei.
Erwachsen.
Haben alles hinter sich.
Und ich habe bald Ferien.
Freiheit.
Und dann lernen.
In den Ferien.
Abiturvorbereitung.
"... Lebensweg. Als Abschluss dieser Entlassungsfeier spielt nun noch einmal die BigBand "My Way", um ..."
Dabei will ich nicht von hier weg.
Will nicht erwachsen,
Selbstständig werden.
Will immer in der letzten Reihe sitzen bleiben,
Keine Verantwortung übernehmen,
Die Jugend genießen,
Schüler sein.

<Applaus>

Nächstes Jahr stehe ich vorne,
Lächle,
Und hoffe.



MFG Longo

ps: Mit "Applaus" ist das "Abschlussklatschen" der versammelten Eltern der Abiturienten, der Lehrer und der Schulgemeinde gemeint.

[Brynhilda]

Hallo Longo!

Diese Mischung aus Tatendrang und Zukunftsangst hast du gut eingefangen.
Sehr, sehr interessanter und spannender Text.

Die Frage: Warum zählt der Erzähler dieser Episode nicht selbst zu den Abiturienten, sondern sitzt in der letzten Reihe?
Ist er ein Angehöriger? Ein Mitschüler, der das Kulturprogramm mitgestalten mußte? Einer, der durchs Abi gerasselt ist?
Oder gar ein Lehrer, der nur noch ein Jahr von seiner Pension entfernt ist?

Spannend.
Und ich finde es gut, daß diese Frage nicht geklärt wird.

Ich finde auch die Art und Weise, wie du den Text in Szene gesetzt hast, sehr gelungen.

Viele Grüße,
Brynhilda

[Brynhilda]

NACHTRAG:

Ich fange an, dich hier als Autor neu zu entdecken.
Du hattest mal so einen komischen Text mit Schropfköpfen oder Propfköpfen hier eingestellt, den ich so schlimm fand, daß ich lange keine Texte von dir mehr lesen wollte.
Aber der Text hat mich wieder zurück geholt.

Entschuldige bitte meine Ressentiments.
Sie gehören nun der Vergangenheit an. Versprochen.

[halcyonzocalo]

Also wenn ich das richtig verstanden habe, handelt es sich bei dem Ich-Erzähler um einen Schüler aus der 12. Jahrgangsstufe oder sehe ich das falsch?

Dieser Schüler sieht nun, wie die Schüler, die ihr Abitur erhalten haben, geehrt werden, kriegt das aber alles nicht ganz mit, weil er eben in Gedanken schon beim nächsten Jahr ist und bei den baldigen Ferien.

Die Schule eben als wichtiger Lebensabschnitt, von dem man nicht möchte, dass er vorüber geht.

Ich kenne das nur zu gut, mir geht es nämlich genauso. Was kommt danach? Studium? Zivil-/Wehrdienst? Beruf? Ausbildung? Während man zur Schule geht, geht das Leben seinen Weg. Wenn die Schule dann aber vorbei ist... dann fängt ein neuer Abschnitt im Leben an und daran wollen viele nicht denken.

Ich finde den Text sehr gut und authentisch. Gemessen an anderen Texten von Fabian, die ich alle sehr schätze und deren Stil ich sehr bewundere, finde ich diesen aber auch sehr leicht zugänglich.

Und da der Text unter "Biografisches und Sonstiges" steht, denke ich, dass es ihm so geht wie auch vielen anderen, und wie mir.

Hast du den Text unaufmerksam gelesen oder nur überflogen, Ilka, oder täusche ich mich komplett in meiner Interpretation???

Gruß
halcyonzocalo
(Sebastian)

[Brynhilda]

Wieso?
Es kann auch ein Lehrer sein.
Und der Ich-Erzähler sagt nirgendwo: Ich bin der und der und mache das und das.

[Brynhilda]

Das ist wie bei dem Witz.

"Mamma, ich will nicht mehr in die Schule gehen. Die Lehrer können mich nicht leiden und die Kinder machen über mich Witze."
"Aber Junge, du bist nun einmal der Direktor."

 

[halcyonzocalo]

[Brynhilda]

Das kann auch ein Lehrer gesagt haben.
Vielleicht ist er ja Lehrer geworden, um in den sicheren Hallen der Schule zu bleiben. Schön verbeamtet und immer dem Lehrplan unterworfen. Als Pensionär wäre er allein auf sich gestellt, müßte selbst sein Leben organisieren und in gewisser Weise schon erwachsen werden.

[halcyonzocalo]

Also mir will das nicht so recht einleuchten....

Diese Person aus der letzten Reihe sagt:

[Brynhilda]

Auch als Lehrer ist man irgendwie immer Schüler.
Ich habe zum Beispiel als Nachhilfelehrerin von meinen Schülern sehr viel gelernt.

Aber wie gesagt: Es ist ja nur meine Interpretation. Eine unter vielen. Eine Arbeitshypothese zur Erschließung des Textes.
Als Leser habe ich immer eine gewisse Freiheit, um alles mögliche in einen Text hineinzulesen.
Und es ist deshalb ein gut gemachter Text, weil das möglich ist.

[halcyonzocalo]

Gut, ich akzeptiere ja auch deine Meinung voll und ganz.

Du hast deine Interpretation und ich meine.

Ich dachte ja auch, weil der Text unter Biografisches reingestellt wurde, bezieht Fabian sich auch ein Stück weit auf sich selbst und baut eigene Erfahrungen in den Text mit ein. Vielleicht äußert er sich ja auch mal dazu.

Danke, Ilka, für die Diskussion.
So was gefällt mir!

Gruß
halcyonzocalo
(Sebastian)

[Brynhilda]

Damit magst du recht haben.
Aber ich versuche immer, einen Text nicht allzu sehr mit dem Verfasser zu assoziieren.

Aber solche Diskussionen mag ich auch.  

Schaun wir mal, was Longo dazu sagt.  

[Longo]

Der Propfkopf ist eine Sache für sich, ich würde den Text als letzten Auswuchs kindischer Gedankenwelt einschätzen (Wenn es damals das Trashforum gegeben hätte, wäre es dort gelandet^^).
Danke für eure Kommentare.
Um das Rätsel aufzulösen: Ich bin selber damit gemeint. Aber dass ein Lehrer auch damit gemeint werden könnte, ist ebenfalls interessant.

MFG Longo

[Brynhilda]